关怀的力量

　　一周一次的升旗仪式结束后，校长正在国旗下为全体师生讲话。作为班主任，我正密切地留意本班学生，看到我们班学生校服穿得又整齐，人又精神，队伍也比以前整齐多了。我习惯地为孩子们整整衣领，摆正红领巾，孩子们都乖起来了，静静地听校长的讲话。三年级的孩子，能自觉遵守纪律，似乎事事处处讨教师欢心似的。我一一巡视学生那稚气未脱的小脸，发现一名学生的脸上布满了红点，显然是蚊子咬的。我用手轻轻地摸了一下，问：你晚上没有放蚊帐睡觉吗？这个小男孩有点不好意思：忘记了。以后要记住放好蚊帐才睡，要告诉妈妈帮你检查。蚊子咬会得传染病的。他很认真地点了一下头。

　　三天后，我发现这位男生脸上的小红点少多了。而且奇怪的是，以前几乎每天都迟到的他，这几天都没迟到过，上课也非常认真了，以前多次批评他都不曾见效，现在怎么变了一个人似的？

　　后来，他妈妈来校，要好好谢我。我问她怎么回事？她说：她的孩子以前很调皮，父母为他伤透了脑筋，这几天在家表现好多了，问他怎么变的，他才告诉她，原来老师很关心他，以后要做好给老师看，不能辜负了老师的关心。

　　这件事使我想起了我读中学时的一个细节。这个细节直接影响了我的一生，使我走上了当教师的道路。当时，我是一个并不出众，沉默寡言的女孩子，怎么也没想到有人会留意到自己。在一个雨过天晴的午后，我穿着白色的运动鞋在学校有点泥泞的小路上走着。年届半百、头发花白的老校长迎面向我走来。我正沉思是低头躲过还是抬头叫他一声？没想到他竟大声喊我的名字。并说你的鞋带松掉了，你系不牢啊？我吓了一跳，他竟然知道我的名字，竟然还看到了我的鞋！我自觉无处可逃。低头一看，鞋带不知什么时候松掉了，踩在脚下沾着污泥，白鞋也成了大花脸。我不好意思蹲下来自己绑，他却迅速蹲下来为我系，说：我教你绑，这样绑就不会松掉，也容易结。他先打一个十字结，让我用一个手指压紧，再打一个蝴蝶结，果然又好看又结实。我望着他沾着污泥为我系鞋带的手，是那样坚定、厚实和温暖！不禁想起他关心学生的种种事迹，想起他每天不顾年事已高坚持带全校学生晨跑的有力坚毅的脚步，小小的心灵就涌出了一种感动、一种亲切，一种敬爱之情，同时，也确切地感到自己的存在，并被人关怀着。

　　从那一刻起，我从老校长那双温厚的手接过了一颗神奇的种子一直埋在心底。当中学毕业后，我的同学都奔赴各自的理想去了，我却毅然读了师范，我要通过我这双年轻的手，把来自恩师的神寄种子，传给一双双幼嫩的小手，在纯真的心灵里开花、结果，这颗种子的名字就叫：关怀。

　　无独有偶，台湾的十大才子之一的林清玄，也有过过相似的经历和感受。读高二时，他的学业操行都是劣等的。差点被校方开除。幸好他的导师王雨苍先生没有放弃他，请他吃师母亲手做的菜，并常对他说：“教了50年书，一眼就看出你是会成器的学生。”老师对他好，他就不敢坏下去，不敢辜负老师使他失望。毕业那天，林清玄去问王老师：为什么所老师都放弃我，而你却对我特别好？老师说：这个世界关怀是最有力量的。小时候我也跟你一样，是被一位真正关心我的老师救起来的……自此，林就立志要过一个关怀的人生，走上了写作的道路。

　　我也一直深信在这世界上，关怀是最有力量的。

118　日本人的“中日友好”宣言：日本将于2015年灭亡中国
186　为何是他们而不是我们