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556　【亲子关系】 共情地听：全神贯注地听，不打断孩子说话，避免有选择地听。 共情地说：多陈述事实少评价人格，多复核孩子的说话少评价孩子的说话，多感受少评价感受。 被尊重、被理解、被需要、被支持（平等、不孤独、有价值、安全）。

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