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1464　决定成绩的并不是孩子在学习上花了多长时间，而是这些时间是否有效，是否都能集中注意力。【学习/测】
3286　【综合性】学习者具备对数学知识触类旁通、举一反三的能力。对同一层面的知识、能力、素养能够横向融会贯通，形成完整的知识结构；对不同层面的知识、能力、素养能够纵向融会贯通，形成能力结构。【学习/测】
【目标5句】当前未检测到答题，建议点“测”字挑战自己，日积月累成就优秀的您！
【随机】有意外收获，时间复利效应成就优秀的您。
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