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556 【亲子关系】
共情地听:全神贯注地听,不打断孩子说话,避免有选择地听。
共情地说:多陈述事实少评价人格,多复核孩子的说话少评价孩子的说话,多接纳感受少评价感受。
被尊重、被理解、被需要、被支持(平等、不孤独、有价值、安全)。
【目标5句】当前未检测到答题,建议点“测”字挑战自己,日积月累成就优秀的您!
【随机】有意外收获,时间复利效应成就优秀的您。
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